Historia w cyfrowym świecie – jak uczyć krytycznego myślenia i analizy źródeł- on-line

Rodzaj formy:

Adresat:

Warsztaty metodyczne

Zainteresowani nauczyciele

Treści:

  • Nowe źródła w edukacji historycznej – szanse i zagrożenia. Cyfrowe archiwa, portale edukacyjne, AI jako źródło informacji.
  • Krytyczna analiza źródeł cyfrowych. Jak nauczyć uczniów odróżniać fakty od opinii/ fake news?
  • Strategie nauczania myślenia krytycznego. Metody dydaktyczne: drzewo argumentów, mapa źródeł, debata oksfordzka, gry symulacyjne.

Liczba godzin:

Koszt:

Prowadzący:

Miejsce:

Termin realizacji:

4

40 zł

Karolina Frejek

Platforma Teams

I semestr

W celu zapisania się na kurs wypełnij poniższy formularz