Zmiany w podstawie programowej dotyczących zjawisk cieplnych, zainspirowały nauczycieli fizyki do poszukiwania doświadczeń, które w prosty sposób umożliwiłyby uczniowi zaobserwowanie energii w postaci ciepła. A gdyby tak można było zobaczyć ciała,
które emitują promieniowanie podczerwone?