„Historia i kompetencje przyszłości”.

• Rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystania technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji. • • Doskonalenie metod rozwijających krytyczne myślenie oraz przeciwdziałanie dezinformacji. • • Wspieranie nauczycieli w projektowaniu nowoczesnych działań …

„Kompas Jutra – Historia w praktyce”- sieć współpracy.

• Budowanie środowiska współpracy i wzajemnego wsparcia nauczycieli historii. • • Tworzenie banku scenariuszy zajęć, materiałów dydaktycznych i przykładów dobrych praktyk. • • Rozwijanie kompetencji metodycznych poprzez analizę doświadczeń uczestników. …

Lekcja muzealna z wykorzystaniem zasobów cyfrowych.

• Zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania cyfrowych kolekcji muzeów i archiwów w edukacji historycznej. • • Rozwijanie umiejętności projektowania lekcji wykorzystujących wirtualne ekspozycje oraz materiały źródłowe. • • Poszerzenie wiedzy …

Odporność i odpowiedzialność społeczna zaczyna się w szkole.

• Wzmacnianie kompetencji nauczycieli w zakresie kształtowania postaw obywatelskich, patriotycznych i społecznych. • • Przedstawienie praktycznych rozwiązań wspierających budowanie odporności społecznej uczniów. • • Przedstawienie praktycznych rozwiązań wspierających budowanie odporności …

Gra o historię – edukacyjne gry planszowe IPN w praktyce szkolnej.

• Przedstawienie możliwości wykorzystania edukacyjnych gier planszowych jako narzędzia wspierającego nauczanie historii przez edukatorów OBEN IPN w Łodzi. • • Rozwijanie umiejętności projektowania zajęć wykorzystujących elementy grywalizacji. • • Wzmacnianie …