Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci ze spektrum autyzmu i innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

• Trudne zachowania dzieci ze spektrum autyzmu lub innymi SPE.
• Analiza zaburzeń modulacji sensorycznej pod kątem ich wpływu na zachowanie dziecka – wskazówki w kontekście diagnozy funkcjonalnej.
• Przykładowe, praktyczne rozwiązania, które można wykorzystać w procesie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami dzieci ze spektrum autyzmu lub innymi SPE.

Prowadzący: dr Violetta Florkiewicz

W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz