Jak wykorzystać ocenianie kształtujące w nauczaniu?

  • Określanie jasnych, zrozumiałych przez ucznia celów uczenia się.
  • Wykorzystanie relacji uczeń – nauczyciel, czyli popełnienie błędu w procesie uczenia się.
  • Refleksja o uczeniu się i czerpanie z niej satysfakcji. Rola motywacji w procesie uczenia się.
  • Czy uczeń może być ekspertem dla ucznia?

Prowadzący: Grzegorz Czachorowski

W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz