- Co nam utrudnia komunikację? Profesjonalne prowadzenie rozmowy – słuchanie na różnych poziomach – model Thuna, zadawanie pytań rozwojowych, odzwierciedlanie, parafrazowanie.
- Wpływ informacji zwrotnej na samoocenę ucznia i motywację do uczenia się. Umiejętność formułowania informacji zwrotnej. Wykorzystanie wybranych narzędzi coachingowych w procesie motywowania uczniów do nauki i zmiany zachowania m. in. model FUKO, GOLD, GROW. Tutoring szkolny sposobem na autonomię ucznia. Kompetencje emocjonalne i społeczne nauczyciela.
Prowadzący: Jadwiga Wysocka