- Koncepcja neuroróżnorodności w środowisku szkolnym.
- Uczniowie neuronietypowi – jak wspierać ich rozwój.
- Budowanie zrozumienia dla neuroróżnorodności w relacjach uczeń – uczeń, uczeń – nauczyciel, nauczyciel – rodzic i dziecko – rodzic.
Prowadzący: Olga Jaworska