Rola modelu w dydaktyce fizyki – od pomysłu do pomocy

Rodzaj formy:

Adresat:

Sieć współpracy i samokształcenia

Nauczyciele fizyki

Treści:

• Modele w nauczaniu fizyki.
• Proste pomoce, które może stworzyć uczeń.

Liczba spotkań:

Koszt:

Prowadzący:

Realizacja:

3

Forma bezpłatna

Grzegorz Czachorowski

Sieradz/on-line (platforma Teams)