Wykorzystanie metody ETR w pracy z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i rozumieniu czytanego tekstu, w tym z głęboką dysleksją, ADHD, niepełnosprawnością intelektualną, afazją oraz innymi SPE

Rodzaj formy:

Adresat:

Warsztaty metodyczne

Nauczyciele zainteresowani tematem szkolenia, dyrektorzy, pedagodzy specjalni oraz inni specjaliści

Zagadnienia do realizacji:

• Kluczowe założeń metody ETR (ang. easy to read and understand).
• Aspekt graficzny tworzenia tekstu łatwego do czytania i rozumienia w modelu ETR – rodzaj czcionki, punktatory, akapity, marginesy, ilustracje.
• Strona językowa tworzenia tekstu łatwego do czytania i rozumienia – wybór wyrazów, konstrukcja zdań – konkretne rozwiązania, praktyczne przykłady.

Liczba godzin:

Koszt:

Prowadzący:

Realizacja:

Termin rozpoczęcia:

4

40 PLN

dr Violetta Florkiewicz

Platforma Teams

I semestr