Raport z analizy wyników egzaminu ósmoklasisty i co dalej – wnioski i rekomendacje do pracy dydaktycznej
Prowadzący: Ilona Lewandowska W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
„Przeżyj to sam” – wykorzystanie podstaw neurodydaktyki i psychologii poznawczej w procesie organizowania uczenia się uczniów
Prowadzący: Ilona Lewandowska W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
Innowacja pedagogiczna – nie taki diabeł straszny. Jak wdrażać działania innowacyjne w szkole/placówce?
Prowadzący: Ilona Lewandowska W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
W drodze do zgodności teorii oceniania z praktyką szkolną. Warunki sposoby oceniania – zapisy statutu szkoły w kontekście przepisów prawa i teorii oceniania
Prowadzący: Ilona Lewandowska W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
Domowe laboratorium, czyli doświadczenie przyrodnicze w przedszkolu
Prowadzący: Anna Guć W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
Wewnątrzszkolne ocenianie uczniów
Prowadzący: Anna Guć W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
Gdy proste staje się trudne, czyli jak pracować z dzisiejszym uczniem i jak go oceniać?
Prowadzący: Anna Guć W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
Współpraca z rodzicami – wyzwanie czy konieczność?
Prowadzący: Wioleta Skorek W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
Szkoła ogólnodostępna (przedszkole ogólnodostępne) przyjazna wszystkim dzieciom – czyli jak wspierać rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
Prowadzący: Marlena Karaś W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz
W trosce o dobrostan – zarządzanie energią życiową jako profilaktyka zdrowotna
Prowadzący: Ewa Ruszkowska W celu zapisania się na Szkolenie wypełnij poniższy formularz