Rodzaj formy:
Adresat:
Seminarium
Nauczyciele, specjaliści wszystkich typów szkół i przedszkoli zainteresowani tematyką szkolenia
Treści:
- Model rozwoju zdolności matematycznych, jako kluczowy aspekt w diagnozie różnicowej specyficzny trudności w uczeniu się matematyki.
- Predykatory dyskalkulii, które można zaobserwować już u dzieci w wieku przedszkolnym.
- 19 problemów uczniów w nauce matematyki wskazujących na dyskalkulię.
Liczba godzin:
Koszt:
Prowadzący:
Realizacja:
2
Forma bezpłatna
dr Violetta Florkiewicz
Platforma Teams